新加坡数学 · 3–12岁 · 幼儿园至小学六年级
点燃好奇心
自信成长
直观学数学 · 真正理解 · 掌握解题方法
源自新加坡的 eiMaths 课程结合 CPA 教学法、条形图和动手实践，帮助孩子理解数字背后的意义，而不只是记忆。
从这里开始
咨询／预约评估
老师将评估孩子的数学基础，建议合适的学习方法，并推荐适合的班次。
1. 评估基础
了解当前理解水平
2. 建议学习方向
制定个性化学习计划
3. 推荐班次
待实际班次确认后安排
eiMaths 新加坡数学
从实物到图像，再到抽象符号（CPA）
孩子逐步建立理解，自信解决数学应用题。
C
具体阶段 · 实物
从可触摸的教具开始，通过动手计数、分类和分组学习。
P
图像阶段 · 图示
用图像和条形图连接数学概念。
A
抽象阶段 · 符号
逐步掌握数字、符号和解题方法。
教学理念
eiMaths 四大支柱
扎实的数学基础
理解数字和符号的含义。
动手实践学习
超过100种教具、游戏和活动。
启发式解题
通过系统化思考解决复杂问题。
个性化学习
根据每个孩子的需要评估并调整教学。
介绍视频
eiMaths 如何帮助孩子成长？
了解真实课堂，以及老师如何利用教具帮助孩子理解。
[嵌入 eiMaths 或中心的 YouTube 视频]
解题策略
E.I.G.H.T. —— 系统思考五步骤
E
理解与分析题目
阅读并分析题目
I
制定解题计划
制定解题计划
G
关联已知信息
整合已知信息
H
选择启发式策略
选择合适的策略
T
回顾与反思
回顾并检查答案
学习资源
练习册 · 游戏 · 诊断评估 · 动手操作教具
色彩丰富的练习册
游戏与活动
动手操作教具
诊断评估与辅助学习资源
家长与学生评价
[学生评价视频]
[Facebook 家长评价——获得许可后添加]
[Facebook 家长评价——获得许可后添加]
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