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数学技能

模式识别:培养孩子发现规律的能力

作者 [教师姓名] · [日期] · 阅读约4分钟

[开篇段落——由中心教师撰写的原创文章]

[小标题1]

[正文]

在家试一试

[家长与孩子可一起进行的简短活动]

[小标题2]

[正文]

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